Генрих Книжник написал юмористическую повесть о приключениях городского мальчика Петьки в деревне. Книга читается на одном дыхании и содержит много веселых, поучительных и драматических моментов. Художником книги является Геннадий Ясинский, а издательство - Мелик-Пашаев.

В честь открытия Земляничного клуба российские детские авторы дарят 23 книги. Чтобы получить книгу, нужно быть подписчиком сообщества клуба, поделиться записью и поздравить клуб в комментариях. Также будет разыграно несколько книг среди библиотек, вступивших в группу и оставивших комментарии. Итоги розыгрыша будут подведены 21 февраля. Отправка по РФ за счет организаторов.

В будущем граждане должны ежемесячно отмечаться, чтобы оценили, способен ли гражданин оплатить ресурсы, которые потребляет. С пятидесяти лет – еженедельно. В случае невозможности оплаты, гражданин подлежит утилизации. Героине предстоит выбрать форму утилизации, но она не готова к этому и пытается отказаться от талона на утилизацию.

Статья о том, как дистанционное обучение повлияло на подготовку детей к ЕГЭ, и как родители пытаются наверстать упущенное. Рассматривается инициатива ДепОбр Москвы по отмене части уроков для 11 классников и замене их специальными занятиями по подготовке к ЕГЭ. Автор делает вывод, что такой подход признает невозможность сдать ЕГЭ без специальной подготовки и подрывает концепцию цифровизации образования.

Статья напоминает пешеходам о необходимости быть видимыми на дороге в темное время, особенно в темной одежде. Автор рассказывает о своих неприятных встречах с 'ниндзя-пешеходами' и призывает использовать светоотражающие элементы на одежде. Также она напоминает водителям о необходимости быть внимательными на дороге и не рассчитывать на профессионализм других участников движения.

На сайте Комитета по информационной безопасности семьи Союза «Родительская Палата» размещено методическое пособие «ПРАВИЛА ВЫЖИВАНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ», которое предназначено для учителей, родителей и подростков. В пособии описаны основные угрозы и опасные явления, с которыми дети и подростки могут столкнуться в сети. Материал содержит примеры из реальной практики и будет дополняться в зависимости от текущей ситуации. Рекомендуется к ознакомлению, особенно в свете перехода школьного образования в соцсеть «ВКонтакте».

В России получить психиатрическую помощь для лечения трансгендерности практически невозможно. Родители обращаются за помощью, так как их дети-подростки считают себя трансгендерами и принимают гормональные препараты. Родители сообщают об агрессии со стороны ребенка и угрозах самоубийства или убийства родных. В большинстве центров психологической помощи таким детям не помогают, а предлагают родителям принять выбор ребенка, не учитывая, что такой выбор был сделан на основе агрессивной транс-пропаганды.

Статья представляет подробный анализ федеральной государственной информационной системы Министерства просвещения России «Моя школа», внедрение которой обусловлено реализацией и дальнейшим развитием проекта «Цифровая образовательная среда». В статье рассказывается о нарушении прав обучающихся, о том, что доступ к получению образования посредством ФГИС «Моя школа» не отвечает конституционным гарантиям равного и беспрепятственного доступа к образованию, а также о противозаконности принуждения к электронной форме услуг и обработке персональных данных автоматизированным способом. Формирование индивидуальных траекторий, направленное на ограничение свободного распоряжения своими правами и способностями, бесконтрольный сбор и обработка личных сведений о ребенке и семье также являются недопустимыми. Статья доступна по ссылке.